Curso Profissional de Instrumentista de Jazz
(NÍVEL IV, 10º, 11º E 12º ANO)

A operação “ Cursos Profissionais 2024/2025” foi apoiada pelo Programa PESSOAS 2030, pelo Portugal 2030 e pela União Europeia. Os Fundos Europeus Mais Próximos de Si!
 

“Considero que a Jobra foi muito importante neste meu percurso no mundo da música. Tive a oportunidade de adquirir conhecimento com professores de excelência e experienciar um ambiente muito enriquecedor a nível musical.

Dedicação, resiliência e persistência foram a base para conseguir alcançar os meus objetivos a nível profissional.”

Joana Almeirante (alumni de música)

COORDENADOR | Carl Minnemann

DOCENTES

Saxofone | Rafael Gomes e Hugo Barbosa
Trompete | a designar
Trombone | André Ramalhais
Voz | Ana Marques, Luís Castro, Cátia Gonçalves e Joana Alhau
Piano |Pedro Neves e Miguel Meirinhos
Vibrafone | a designar
Guitarra | Guilherme Magalhães e Hugo Ferreira
Contrabaixo/Baixo Elétrico | Carl Minnemann
Bateria | Gonçalo Ribeiro, João Cardita e Nuno Oliveira

COMPONENTES DE FORMAÇÃO

SÓCIO-CULTURAL

Português; Inglês; Ética e Sociedade; Literacias; Educação Física.

CIENTÍFICA (escolhe o teu percurso)

Física do Som

Trienais:

História A ou Matemática A (escolhes tu)

Bienais:

Geografia A ou Literatura Portuguesa ou Biologia e Geologia ou Física e Química A ou Economia A (escolhes tu)

Anuais:

Se escolheres História A: Sociologia ou Psicologia B ou Filosofia A (escolhes tu)

Se escolheres Matemática A: História da Cultura e das Artes – Música

TÉCNICA

Instrumentos (específico); Combo; Naipe e Orquestra de Jazz; Teoria e Análise Musical; Técnicas de Improvisação; Formação em Contexto de Trabalho.

QUANDO ACABARES O TEU CURSO PODES OPTAR POR:

Acesso ao Ensino Superior

Ou

Integração no mercado de trabalho | Entrada em quadros profissionais de orquestras, indústria discográfica, hotelaria, turismo, eventos, produção de espetáculos, empreendedorismo, criação de novos projetos, entre outros…

Formulário de Pré-inscrição

INOVAÇÃO PEDAGÓGICA

Imagina poderes escolher o teu percurso, as disciplinas que vais ter e estudares o que realmente te interessa!
A Art’J é a única escola profissional do país onde podes fazer isso!

E se os alunos pudessem escolher livremente as disciplinas que vão estudar no ensino secundário, independentemente do curso que frequentam?
Na Art’J – Escola Profissional de Artes Performativas da Jobra, isso já é uma realidade.
No âmbito do Projeto Piloto de Inovação Pedagógica, os alunos do 10.º ano podem construir um percurso educativo totalmente personalizado, escolhendo disciplinas de diferentes cursos. Este modelo pioneiro é o único em Portugal a permitir que estudantes do ensino profissional possam optar por disciplinas do seu interesse e dos cursos científico-humanísticos, algo que, num currículo tradicional, não seria possível.
Podes estudar Música, Dança, Teatro ou Música sem abdicares de nenhuma disciplina que consideres importante, seja ela Matemática, História, Biologia e Geologia, Psicologia, Economia ou outra.

Todos os cursos estão dependentes da autorização de funcionamento a emitir pelo Ministério da Educação.
Curso regido pela Portaria n.º 1040/2010, de 7 de Outubro

Com a introdução da disciplina de Instrumento Complementar no curso de Instrumentista de Jazz, os alunos vão ter agora a oportunidade de enriquecer o seu conhecimento e domínio musical não apenas no seu instrumento principal, mas também através da aprendizagem de um novo instrumento.

Esta formação vai decorrer ao longo dos três anos do curso, com o objetivo de ampliar as competências musicais dos estudantes, proporcionando-lhes uma visão mais abrangente e versátil da prática instrumental.

Acreditamos que esta abordagem vai ser extremamente benéfica para o desenvolvimento global do músico, não só pela aquisição de novas capacidades técnicas e artísticas, como também pelo impacto positivo que terá no desempenho e compreensão do instrumento principal de cada aluno.

Assim, o aluno tem a possibilidade de escolher um instrumento complementar, tendo em consideração que este será uma parte integrante e contínua da vossa formação ao longo de todo o curso. Essa escolha deverá incluir também uma segunda opção, para o caso de, por algum motivo, não ser possível a colocação do aluno na sua primeira escolha.